FAMILY TREE
(Rodina)
Předmět: prvouka
Mezipředmětové vazby: anglický jazyk, výtvarná výchova, pracovní činnosti
Slovní zásoba: brother, dad, grandad, grandmum, me (já), mum, sister; my, name
Jazykové struktury: This is my…, přivlastňovací pád ’S, I’m …
Časový nárok: 20 minut
Pomůcky: pracovní list, pastelky
- Rozdáme žákům pracovní listy s předkresleným stromem.
- Žáci vepíší do rámečků jména otce, matky, sourozenců, babiček, dědečků a své jméno. Dokreslí jejich portrét. *)
- Ptáme se dětí na jednotlivé osoby, např.: „Who is it?, What’s your mum’s name?“ atd. Žák odpovídá.
*) Tuto práci můžeme s dětmi připravit v jiných hodinách. Vepsání jmen do rámečků můžeme provést v hodině psaní a kreslení portrétů v hodině výtvarné výchovy.
Classroom language:
Učitel/ka:
Write down the names. | Napište jména. |
Draw your (mum’s face). | Nakresli tvář (své maminky). |
Who is it? | Kdo to je? |
What’s your mum’s name? | Jak se jmenuje (tvoje maminka)? |
Žáci:
This is my (mum). | To je moje (maminka). |
My (mum’s) name is (Mirka). | Moje (maminka) se jmenuje (Mirka). |
I’m (Klára) and I’m 7. | Já jsem (Klára) a je mi 7. |
Varianta pro pokročilé žáky:
Žáci jeden po druhém ukazují ostatním svoje stromy života a hovoří o jednotlivých členech rodiny podle své jazykové pokročilosti, např.: „This is me. I’m Peter and I’m 7. This is my sister Alena. She is 5. This is my mum. Her name’s Petra.“ Návrat do:
Rodina
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.