CHANGING COLOURS (DVD)
(Barvy)
Předmět: prvouka
Mezipředmětové vazby: anglický jazyk, výtvarná výchova
Slovní zásoba: black, blue, green, pink, red, white, yellow
Jazykové struktury: What colour is it?; It’s (barva); It’s a (barva) (podstatné jméno).
Časový nárok: 10 minut
Pomůcky: DVD přehrávač
- Poprvé přehrajeme celý klip bez pauz.
- Když sledujeme klip podruhé, zastavíme DVD dříve, než se na obrazovce objeví první barva. Zeptáme se dětí: „Is Steve happy? Yes or no? Is Steve sad? Yes or no?“ (pomocí výrazů obličeje naznačíme význam slov sad a happy).
- Poté při každé barvě zastavíme DVD a necháme dětem čas procvičit názvy barev dříve, než je požádáme, aby je opakovaly se Stevem.
- Když se objeví Maggie, zastavíme DVD a zeptáme se: „Who’s this? What’s her name?“
- V momentě, kdy jsou všechny barvy viditelné, DVD zastavíme a skupinově slova drilujeme, zatímco jeden z žáků ukazuje na odpovídající barvy na obrazovce.
Classroom language:
Is Steve happy or sad? | Je Steve veselý nebo smutný? |
Say with Steve. | Říkejte se Stevem. |
What colour is it? What colour is this? | Co je to za barvu? A tohle? |
Who’s this? What’s her name? | Kdo je to? Jak se jmenuje? |
Varianta:
Přehrajeme klip potřetí a zastavíme ho v momentě, než se barva objeví. Děti hádají, která barva se objeví: „What colour is next? Can you guess?“ Pustíme znovu DVD, abychom zkontrolovali, zda měly děti pravdu. Potom je požádáme, aby běžely a dotkly se něčeho ve třídě, co má tutéž barvu.
Návrat do:
Barvy
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.