GOLDILOCKS
(Tělo)
Předmět: prvouka
Mezipředmětové vazby: anglický jazyk
Jazykové struktury: sloveso can se slovesy smyslového vnímání see, hear, taste, smell, touch
Časový nárok: 15 minut
Pomůcky: pracovní list, text pohádky Zlatovláska a tři medvědi, tužka
- Přečteme dětem pohádku Goldilocks (Zlatovláska a tři medvědi). Je-li potřeba, používáme gesta a mimiku: "I’m going to read a story for you about a girl and three bears."
- Rozdáme dětem pracovní list a vysvětlíme, že pohádku uslyší znovu a během poslechu musí zakroužkovat správný obrázek (to, o čem se v pohádce vypravuje): "Listen to the story again and circle the right picture."
- Pokaždé uvedeme otázku, co Zlatovláska vidí, cítí, ochutnává, čeho se dotýká a co slyší:
- "What can Goldilocks see/smell/taste/touch/hear?"
- Společně odpovědi zkontrolujeme.
Classroom language:
Učitel/ka:
I’m going to read a story for you about a girl and three bears. | Přečtu vám pohádku o dívce a třech medvědech. |
Listen to the story again and circle the right picture. | Poslechněte si příběh znovu a zakroužkujte správný obrázek. |
What can Goldilocks see/smell/taste/touch/hear? | Co Zlatovláska vidí/cítí/ochutnává/čeho se dotýká a co slyší. |
Žáci:
Goldilocks can see… | Zlatovláska vidí… |
Goldilocks can smell… | Zlatovláska cítí… |
Goldilocks can taste… | Zlatovláska ochutnává… |
Goldilocks can touch… | Zlatovláska se dotýká… |
Goldilocks can hear… | Zlatovláska slyší… |
GOLDILOCKS AND THREE BEARS
(text pohádky)
Here are the three bears: Mummy bear, Daddy bear, and Baby bear. They all live in a little house. Mummy bear makes some porridge and pours the porridge into three bowls: big, medium, and small.
"What a delicious smell!“ Daddy bear tastes the porridge: "Oh! This porridge is very hot.“
Mummy bear tastes the porridge: "Oh! This porridge is very hot.“ Baby bear tastes the porridge: "Oh! This porridge is very hot.“
"Let’s go for a walk!“
Here is Goldilocks! She sees a small house. Knock! Knock! Goldilocks opens the door and smells porridge: "I like porridge! Yum, yum.“
Goldilocks tastes the porridge from the big bowl: "Yuck! I don’t like this porridge, it’s very hot! "
Goldilocks tastes the porridge from the medium bowl: "Yuck! I don’t like this porridge, it’s cold! "
Goldilocks tastes the porridge from the small bowl: "Yum! I like this porridge, it’s good!"
Goldilocks touches a big chair: "Ouch, I don’t like this chair, it’s very hard!” Goldilocks touches a medium chair: "Ouch, I don’t like this chair, it’s very soft!” Goldilocks touches a small chair: “I like this chair, it’s good!”
After eating the porridge, Goldilocks sees three beds: “Oh, beds!”
Goldilocks touches a big bed: “Ouch, I don’t like this bed, it’s very hard!” Goldilocks touches a medium bed: "Oh, I don’t like this bed, it’s very soft!” Goldilocks touches a small bed: "I like this bed, it’s very good!”
Goldilocks falls asleep.
The three bear come back. Daddy bear: “Look at my porridge!” Mummy bear: “Look at my porridge!” Baby bear: “Look! Boo! Boo! My porridge.” Daddy bear: “Look at my chair!” Mummy bear: “Look at my chair!” Baby bear: “Look! Boo! Boo! My chair is broken!”
Daddy bear: “Look at my bed!” Mummy bear: “Look at my bed!” Baby bear: “Look! There is a girl in my bed!”
Goldilocks wakes up and sees the three bears. She runs away as fast as she can.
Návrat do:
Tělo
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.