11.2 Christmas - the Wish List / Vánoce - seznam přání
(Celebrations and Revision)

Poznámka: Opět naznačte žákům, že je čas na angličtinu - pokračujte ve stejném signálu, který jste zvolili při první „chvilce angličtiny“ ve vaší hodině.

Warm-up:

• Ujistěte se, že žáci znají slovíčka, případně je za pomoci reálií a obrázků z časopisů prezentujte a procvičujte – využijte různé druhy drilových technik.

• Pokud nemáte k dispozici reálie a/nebo obrázky z časopisů, zopakujte si slovíčka pomocí hry „Partial Drawing“ – pomalu na tabuli kreslete jeden předmět a nechte žáky hádat, co to je. Kdo první uhodne, získá bod (pro sebe nebo pro družstvo).

Core Activity:

• Rozdejte pracovní listy a opět se ujistěte, že si žáci slovíčka pamatují – nechte je ukázat na několik předmětů: „Show the (tree).“

• Nyní přejděte k samotnému úkolu – napsat seznam přání (Wish List). Nejdříve si společně se žáky přečtěte vzorové věty na seznamu chlapce na obrázku. Zdůrazněte vazbu „I would (wouldn´t) like to (get…)“ - přepište jí na tabuli. Pak s žáky vytvořte několik vzorových vět – používejte slova na obrázku (např. je určujte tak, aby žáci museli vytvořit i záporné věty). Vyzvěte žáky, aby si věty zapsali do sešitů nebo na druhou stranu pracovního listu. Žáci využijí všechny obrázky na pracovním listu (měli by psát i záporné věty), případně si doplní své vlastní nápady (použijí slovník).

• Nechte žáky pracovat samostatně. Monitorujte správnost provedení úkolu.

• Společně proveďte kontrolu.

Extension Activity:

• Pro méně pokročilé: místo vazby „would like to“ žáci používají přítomný čas prostý slovesa „want“. Opět využívají obrázky na pracovním listě, případně svůj seznam doplní o vlastní přání (použijí slovník).

Classroom Language:

Návrat do:
Celebrations and Revision

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.