Práce s pracovními listy
Zpět do sekce Slovní zásoba (Wordbank)
| Česky: | Anglicky: | |
| „Vyfoťte“ si to. * | Take a (mental) photo. | |
| (Helikoptéra) je pomalejší (než letadlo). | The (helicopter) is slower (than the plane). | |
| (Tramvaj) je rychlejší (než loď). | The (tram) is faster (than the boat). | |
| Chce pohovku. | He wants a sofa. | |
| Co chybí? / Co je špatně? / Co je jinak? | What´s missing/wrong/different? | |
| Co je pod klouzačkou? | What´s under the slide? | |
| Co je to? | What is it? | |
| Co je toto? | What´s this? | |
| Co máš dnes na sobě? * | What are you wearing today? | |
| Co máš/nemáš rád? * | What do/don’t you like? | |
| Co Steve dělá? | What is Steve doing? | |
| Co z jeho/jejího batohu chybí? | What´s missing from his/her bag? | |
| Dejte obrázek sem. * | Put the picture here. | |
| Dejte obrázky dohromady, prosím. * | Put the pictures together, please. | |
| Dobře, pojďme napsat slovo „koupelna“sem. | Ok, let´s write the word „bathroom“ here. | |
| Dodělejme to/obrázek. | Let´s finish it/the picture. | |
| Jaká je tvá oblíbená barva? * | What´s your favourite colour? | |
| Jaké barvy vidíte v Kouzelné místnosti s čísly? * | What colours can you see in the Magic Number Room? | |
| Jaké barvy vidíte v místnosti? * | What colours can you see in the room? | |
| Jaké je počasí v Praze/Ostravě? | What´s the weather like in Praha/Ostrava? | |
| Jaké je počasí? | What´s the weather like? | |
| Jakou barvu byste chtěli použít pro kozy? * | What colour would you like to use for the goats? | |
| Jakou barvu mají tyto kalhoty? | What colour are the trousers? | |
| Jakou má barvu toto? | What colour is it/this? | |
| Jakou má barvu? / Jakou mají barvu? | What colour is it? / What colour are they? | |
| Jaký je tvůj oblíbený stůl? * | What´s your favourite table? | |
| Je dnes (kůň) šťastný? | Is (the horse) happy today? | |
| Je slunečno. Je šťastný. | It´s sunny. He´s happy. | |
| Jsou stejné? | Are they the same? | |
| Jů, tohle je můj oblíbený stůl! | Wow, this is my favourite table! | |
| Kde je číslo (tři)? | Where is the number (three)? | |
| Kde je pizza a dortík? | Where is the pizza and the cake? | |
| Kde je správný stín pro tohle (letadlo)? | Where is the correct shadow for this (plane)? | |
| Kde je stín (houpačky)? | Where is the shadow of the (swing)? | |
| Kde je vlak? | Where is the train? | |
| Kde jsou hadi? | Where are the snakes? | |
| Kdo bere Stevovi jídlo? | Who is taking Steve´s food? | |
| Kdo je to? | Who is it? | |
| Kdo je toto? | Who´s this? | |
| Kdo má na sobě kalhoty? | Who´s wearing trousers? | |
| Kolik (aut) tam je? | How many (cars) are there? | |
| Kolik (panenek) má Maggie? | How many (dolls) does Maggie have? | |
| Kolik červených panenek? | How many red dolls? | |
| Kolik dětí poskakuje? | How many children are jumping? | |
| Kolik je na obrázku klobouků policisty? | How many police officer´s hats (are there) in the picture? | |
| Kolik je tam rozdílů? | How many differences? | |
| Kolik je v tělocvičně volejbalových míčů? | How many volleyballs (are there) in the gym? | |
| Kolik košil je na obrázku? | How many shirts (are there) in the picture? | |
| Kolik nových věcí je v ložnici? | How many new things (are there) in the bedroom? | |
| Má Steve (vousy)? Ano, má. | Has Steve got (a beard)? Yes, He has. | |
| Máš rád hamburgery? * | Do you like hamburgers? | |
| Máš rád pizzu? * | Do you like pizza? | |
| Máš rád/a (čokoládu) na dortu?* | Do you like (chocolate) on a cake? | |
| Máte rádi panenky? * | Do you like dolls? | |
| Moje oblíbená barva je modrá. | My favourite colour is blue. | |
| Musíme najít hlavu a zadek koně. | We have to find the head and the bottom of a horse. | |
| Najděte cestu a jídlo. * | Find the way and the food. | |
| Nakresleme Stevovy nohy. | Let´s draw Steve´s legs. | |
| Nakreslete (červenou) čáru. * | Draw (a red) line. | |
| Nakreslete čáru od koloběžky ke slovu. * | Draw a line from the scooter to the word. | |
| Nakreslete část zvířete sem. * | Draw a part of an animal here. | |
| Nakreslete cokoliv/co chcete. * | Draw anything you like. | |
| Nakreslete jídlo do jeho břicha. * | Draw the food in his tummy. | |
| Nakreslete kruh. * | Draw a circle. | |
| Nakreslete Steva v oblečení. * | Draw Steve wearing the clothes. | |
| Nakreslete veselý/smutný obličej. * | Draw a happy/sad face. | |
| Nakreslete zvířata, která máte/nemáte rádi. * | Draw the animals that you like / don´t like. | |
| Ozdobte si svůj dort. * | Decorate your cake. | |
| Patří to sem? | Does it go here? | |
| Podívejte na (Honzův) obrázek, co je (Honzovým) oblíbeným jídlem? * | Look at (Honza´s) picture, what is (Honza´s) favourite food? | |
| Podívejte, ona má na sobě šortky. * | Look, she is wearing shorts. | |
| Pojďme (pomoci Stevovi) najít oblečení. | Let´s (help Steve) find the clothes. | |
| Pojďme si zahrát domino. | Let´s play dominoes. | |
| Pojďme to zjistit. | Let´s find out. | |
| Pokračujte. * | Go on. / Continue. | |
| Poslouchejte a kreslete, co je v jeho břiše. * | Listen and draw what´s in his tummy. | |
| Práce s pracovními listy | Working with worksheets | |
| Přilepte (obrázky). * | Glue (the pictures). | |
| Přiřaďte. * | Match. | |
| Říkejte se Stevem. * Mám rád (limonády). | Say with Steve. I like (fizzy drinks). | |
| Rozdejte pracovní listy. * | Give out the worksheets. | |
| Sedí Steve? | Is Steve sitting? | |
| Sledujte a dokončete čáru od policistova klobouku k policistovi. * | Follow and finish the line from the police officer´s hat to the police officer. | |
| Složte obrázky. * | Put the pictures together. | |
| Spojte (oblečení) a (počasí). * | Connect (the clothes) and (the weather). | |
| Spojte oblečení a počasí. * | Connect the clothes to the weather. | |
| Spojte tečky. * | Connect the dots. | |
| Spojte vysokého hasiče a vysokou doktorku. * | Connect the tall firefighter and the tall doctor. | |
| Steve a Maggie se bojí duchů a strašidelných dýní. | Steve and Maggie are scared of ghosts and scary pumpkins. | |
| Steve je na oslavě narozenin. | Steve is at a birthday party. | |
| Steve je v obchodě. | Steve is in a shop. | |
| Steve jede na dovolenou. | Steve is going on holiday. | |
| Steve má na sobě spodní prádlo a ponožky. | Steve is wearing underwear and socks. | |
| Střídejte se v (kreslení obrázku). * | Take turns to (draw a picture). | |
| To je červená šála. / To jsou zelené ponožky. | It´s a red scarf. / They are green socks. | |
| To jsou (malé) uši. | They are (small) ears. | |
| To jsou oči. Vidím Stevovy oči. | They are eyes. I can see Steve´s eyes. | |
| To jsou vlasy. Vidím Stevovy vlasy. | It’s hair. I can see Steve´s hair. | |
| Toto je zahrada a toto je pokoj. | This is a garden and this is a room. | |
| Ukaž nám svůj (obrázek), prosím. * | Show us the (picture), please. | |
| Ukaž všem svůj obrázek, prosím. * | Show everyone your picture, please. | |
| V Praze/Ostravě prší. | It’s raining in Praha/Ostrava. | |
| V této místnosti jsou schovaná čísla. | There are hidden numbers in this room. | |
| Vezměte (červenou), prosím. * | Take (a red) one, please. | |
| Vezměte si (jeden) pracovní list, prosím. * | Take a worksheet, please. | |
| Vezměte si červenou a obkreslete čáru. * | Take a red pencil and follow the line. | |
| Vezměte si tužku a zjistěte, kdo jede (lodí). Sledujte čáru. * | Take a pencil and find out who is going by (boat). Follow the line. | |
| Vezměte si tužku, prosím. * | Take a pencil, please. | |
| Vybarvěte auto (červeně). * | Colour the car (red). | |
| Vybarvěte dvě mince zeleně. * | Colour two coins green. | |
| Vybarvěte pět míčků zeleně. * | Colour five balls green. | |
| Vybarvujte obrázek. * | Colour the picture. | |
| Vyškrtněte nesprávný obrázek. * | Cross out the wrong picture. | |
| Vystřihněte obrázky. * | Cut out the pictures. | |
| Vysvětlete. * | Explain. | |
| Zakroužkujte slovo „červená“ červenou pastelkou, prosím. * | Circle the word „red“ using a red pencil, please. | |
| Zakroužkujte, co je v ložnici nového. * | Circle, what is new in the bedroom. | |
| Zaškrtněte („odfajfkujte“). * | Tick. |
Zpět do sekce Slovní zásoba (Wordbank)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.