9.0 Jaké je počasí? (What´s the weather like?)
(09. The Weather (Počasí))

Téma: Počasí (The Weather)

Typ lekce: DVD a pohybová hra

Pomůcky:

DVD přehrávač, příběhový DVD klip „Get Dressed“ (kapitola 4.1, úroveň 2), procvičovací klip „Weather“, obrázkové karty (flashcards) k tématu Počasí (The Weather) a Oblečení (More Clothes)

Shrnuti:

Příběhový DVD klip „Get Dressed“ v kontextu souvisejícího tematického celku (Oblečení) představuje způsoby popisu počasí (hot and sunny, cold and windy, raining, snowing) a začleňuje je do jazykové struktury: Je + počasí: „It´s snowing.“ Dále představuje otázku: Jaké je počasí? / Jak je?: „What´s the weather like?“ Následně se v procvičovacím DVD klipu „Weather“ k těmto novým jazykovým strukturám vracíme a dále je upevňujeme. Týmová pohybová hra tyto jazykové struktury dále procvičuje a upevňuje především pomocí technik TPR.

Plán lekce:

  • Lekci začněte obvyklým způsobem (viz metodické poznámky v kapitole 4.2): po signálu zařaďte krátkou zábavnou zahřívací hru (Warm-up) dle vlastního výběru (4.2.1 Začátek lekce). Doporučujeme warm-up č. 7 (zopakování slovní zásoby oblečení z úrovní 1 i 2).
  • Požádejte děti, aby se posadily: „Sit down, please.“

Příběhový DVD klip:

  • Pokuste se děti namotivovat ke zhlédnutí videa – Dneska si budeme pouštět video, které jsme už jednou viděli. Vyzkoušíme si, jestli rozumíme tomu, co nás Steve už jednou v tomto klipu učil. Třeba se dozvíme ještě něco navíc!: „Let´s watch the DVD!“
  • Nejdříve uveďte téma – Dnes si budeme povídat o počasí. Nebo anglicky: „So, today is about the weather.“ Napište ho anglicky na tabuli. Zadejte jednoduchou otázku – zjistit, co má na konci klipu Steve na sobě: „What is Steve wearing at the end of the clip?“ Pusťte příběhový DVD klip vcelku a sledujte celý příběh nerušeně.
  • Po zhlédnutí klipu položte otázku ještě jednou – viz výše, odpověď naznačte, doplňte vhodnými gesty a mimikou, případně dokončete: „He´s wearing t-t-t… trousers, a coat, a hat and gloves.“
  • Pokud budou děti při/po sledování klipu nejisté, povzbuďte je, např. uveďte, že ani vy nerozumíte v klipu všemu a že se to postupně zlepší tím, jak budou jazyk procvičovat. Můžete případně klip pustit ještě jednou.

Procvičovací DVD klip:

  • Pokračujte sledováním druhého klipu.
  • Pokud se děti na klip soustředí, nechte je pouze sledovat. Pokud ztrácejí pozornost nebo chtějí klip zhlédnout znovu, můžete tentokrát klip zastavovat, opakovat otázky a úkoly od Steva, případně přidat vlastní (viz návod níže). Pomáhejte dětem úkoly plnit – např. mimicky, naznačte odpověď, říkejte část s nimi, ukazujte obrázkové karty (flashcards) či jiné pomůcky.
  • Při práci s klipem můžete postupovat podle následujícího návodu, ale zastavovat klip a ptát se dětí můžete i v jiných místech, než doporučujeme. Určitě děti povzbuzujte v jakémkoli projevu vztahujícímu se ke klipu (mohou opakovat po Stevovi i v místech, kde nezastavíte, zdravit Steva a mávat na něho atd.):
Čas Otázka / úkol od Steva (Maggie) Otázka /úkol od lektora Předpokládaná reakce dětí Činnost lektora
1:20 Say with me. It´s foggy. Say with Steve. It´s foggy. It´s foggy. (opakují několikrát) Zastavte DVD. Vyzvěte děti, aby opakovaly po Stevovi. Opět pusťte DVD. Můžete s dětmi také opakovat nahlas.
1:50 Say with me. It´s sunny. Say with Steve. It´s sunny. It´s sunny. (opakují několikrát) Zastavte DVD. Vyzvěte děti, aby opakovaly po Stevovi. Opět pusťte DVD. Můžete s dětmi také opakovat nahlas.
2:20 Say with me. It´s windy. Say with Steve. It´s windy. It´s windy. (opakují několikrát) Zastavte DVD. Vyzvěte děti, aby opakovaly po Stevovi. Opět pusťte DVD. Můžete s dětmi také opakovat nahlas.
2:46 Say with me. It´s cloudy. Say with Steve. It´s cloudy. It´s cloudy. (opakují několikrát) Zastavte DVD. Vyzvěte děti, aby opakovaly po Stevovi. Opět pusťte DVD. Můžete s dětmi také opakovat nahlas.
3:07 Look, it´s raining. Say with Steve. It´s raining. It´s raining (opakují několikrát). Zastavte DVD. Vyzvěte děti, aby opakovaly po Stevovi. Opět pusťte DVD. Můžete s dětmi také opakovat nahlas.
3:30 Say with me. It´s snowing. Say with Steve. It´s snowing. It´s snowing. (opakují několikrát) Zastavte DVD. Vyzvěte děti, aby opakovaly po Stevovi. Opět pusťte DVD. Můžete s dětmi také opakovat nahlas.

Hra:

  • Zahrajte si s dětmi pohybovou hru „Hop if True“. Vyzvěte děti, aby se postavily do prostoru, aby jim nepřekážel nábytek: „Stand here, please.“ Vezměte si do ruky obrázkové karty, po jedné je dětem ukazujte a komentujte je – např. ukážete kartu se sluníčkem a řeknete: „It´s sunny.“
  • Pokud se váš výrok shoduje s obrázkem na kartě, děti poskočí na jedné noze, pokud se neshoduje, děti by měly zůstat stát. Několikrát předveďte jako příklad a poté nechte děti reagovat samostatně: „Hop if it´s true.“
  • V případě, že se někdo splete, pouze odlehčete situaci: „Oops, wrong!“ Usmějte se.
  • Hru můžete hrát libovolně dlouho.

Potřebné fráze:

„Sit down, please.“ Posaďte se, prosím.
„Let´s watch the DVD!“ Pojďmě se podívat na DVD!
„So, today is about the weather.“ Takže, dnes je to počasí.
„What is Steve wearing at the end of the clip?“ Co má Steve na sobě na konci klipu?
„He´s wearing t-t-t… trousers, a coat, a hat and gloves.“ Má na sobě k-k-k… kalhoty, bundu, čepici a rukavice.
„Say with Steve. It´s foggy.“ Říkejte se Stevem. Je mlha.
„Stand here, please.“ Postavte se sem, prosím.
„Hop if it´s true.“ Poskočte na jedné noze, pokud je to pravda.
„Oops, wrong!“ Jéje, špatně!

Návrat do:
09. The Weather (Počasí)

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Vyhledávání:

English Club - angličtina pro děti 

Design a realizace: Vikadesign | © Liberecká jazyková školka o.p.s. 2012