8.8 Schovaná zvířátka (Hidden Animals)
(08. Farm Animals (Zvířata na farmě))
Téma:
Typ lekce:
Pomůcky:
obrázkové karty (flashcards) s daným tématem, případně obrázkové karty barev, pracovní list, pastelky (červená, modrá, zelená, žlutá, oranžová, fialová)
Shrnuti:
Pracovní list procvičuje a upevňuje znalost dané slovní zásoby a zároveň opakuje barvy a číslovky 1-6. Úkolem je dle diktátu barevně vybarvit zvířata schovaná v obrázku a popsat je. Doporučujeme pracovat v místnosti u stolu.
Plán lekce:
- Lekci začněte obvyklým způsobem (viz metodické poznámky v kapitole 4.2): po signálu zařaďte krátkou zábavnou zahřívací hru (Warm-up) dle vlastního výběru (4.2.1 Začátek lekce). Doporučujeme hru č. 1. Pomocí hry si zopakujte barvy – využijte barvy v místnosti/na oblečení nebo použijte obrázkové karty či pastelky.
- Zopakujte si slovíčka – viz kapitola 4.2.3 Seznam krátkých opakovacích aktivit: hra č. 4.
- Nyní požádejte děti, aby se usadily: „Sit down, please.“
Pracovní list:
- Postavte se tak, aby na vás všechny děti dobře viděly, vezměte si pracovní list a držte jej před sebou obrázkem k dětem. Pokuste se uvést situaci: „What is it?” Vyčkejte na odpověď a případně dětem napovězte: „I don’t know.“ Osvětlete jim, že se to pokusíte zjistit: „Let’s find out!“ a naznačte úkol: „Colour number 1 red.“. Postupně ukazujte červenou pastelkou na plochy označené číslem 1 a předstírejte jejich vybarvování.
- Nyní rozdejte pracovní listy a pastelky.
- Společně se opět vraťte k pracovnímu listu a postupně dětem diktujte, jakou barvou mají vybarvovat jednotlivá pole.
- Nakonec společně pojmenujte vzniklá zvířata – nezapomeňte děti vyzvat k několikerému opakování: „What is it? Say with me – it’s a sheep.“
Něco navíc:
- K diskuzi o vzniklých obrázcích můžete přidat i dotaz na barvu zvířat: „What colour is the sheep? It’s yellow.”
- Děti si očíslovaná pole mohou vybarvit dle své fantazie: „Colour the numbers.“ Poté se jich ptejte následovně: „What colour is your horse?“ a s odpovědí případně pomozte: „It’s blue.“
Potřebné fráze:
| „Sit down, please.” | Posaďte se, prosím. |
| „What is it?” | Co je to? |
| „I don’t know.“ | Nevím. |
| „Let’s find out!“ | Pojďme to zjistit! |
| „Colour number 1 red.“ | Vybarvi číslo 1 červeně. |
| „Say with me – it’s a sheep.“ | Říkejte se mnou – to je ovce. |
| „What colour is the sheep? It’s yellow.” | Jakou barvu má ovce? Je žlutá. |
| „Colour the numbers.“ | Vybarvěte čísla. |
| „What colour is your horse? It’s blue.“ | Jakou barvu má tvůj kůň? Je modrý. |
Návrat do:
08. Farm Animals (Zvířata na farmě)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.