5.4 Vhazování hraček (Toy Drop)
(05. Toys (Hračky))

Plán lekce:

• Lekci začněte obvyklým způsobem (viz metodické poznámky v kapitole 4.2): po signálu zařaďte krátkou zábavnou zahřívací hru (Warm-up) dle vlastního výběru (4.2.1 Začátek lekce). Doporučujeme warm-up č. 3.
• Zopakujte si slovíčka – viz kapitola 4.2.3 Seznam krátkých opakovacích aktivit: hra č. 4.
• Pokud děti již nesedí, požádejte je, aby se nyní posadily ke stolu: „Sit down, please.“

Pracovní list:

• Připomeňte dětem příběhový DVD klip, kde Steve řídil vlak a sbíral hračky po cestě. Stoupněte si tak, aby na vás všechny děti dobře viděly, vezměte si pracovní list a držte jej před sebou obrázkem k dětem. Ukažte dětem, co je na obrázku, nejdříve vlak a poté hračky. Ptejte se dětí a zároveň ukazujte na obrázky hraček: „What´s this?“ S odpovědí vyčkejte, nejprve dětem pomozte: „It´s a d-d-d…“, vyzvěte děti mimicky a gesty, aby samy odpověděly (kývejte hlavou, pokyňte rukou, zdvihněte palec atd.), případně pokračujte v odpovědi: „D-d-d…. doll, well done.“ Vezměte červenou pastelku, ukažte na první vagonek vláčku a vyzvěte děti, aby vagonek vymalovaly červeně: „Colour the wagon red.“
• Nyní rozdejte pracovní listy a dejte dětem chvilku, aby si je prohlédly. (POZOR: Aby děti dávaly pozor na to, co říkáte, je důležité rozdat jim pracovní listy až nyní!)
• Opět si stoupněte čelem k dětem a ukazujte na pracovním listě. Zopakujte předešlou instrukci: „Colour the wagon red.“ Doplňte vhodnou mimikou a gesty (naznačujte červenou pastelkou vybarvování prvního vagonku).
• Chvíli vyčkejte a pokračujte stejně i s dalšími vagonky na obrázku.
• Nyní vyzvěte děti, aby vybarvily jednotlivé hračky podle vašich instrukcí a spojily je se správným vagonkem vláčku (volba barev je na vás – red, yellow, blue, green – viz vagonky vláčku): „Colour the car blue and put it in the blue wagon.“ Takto pokračujte i pro ostatní hračky.

Něco navíc:

• Zahrajte si s dětmi týmovou pohybovou hru – závod.
• Umístěte na jednu stranu místnosti na zem čtyři krabice (vagonky), označte je buď barevným papírem (červená, žlutá, modrá, zelená), nebo označte bílé papíry pastelkami (barevné kolečko, čára atd.) a připevněte je ke krabicím.
• Rozdělte děti na dvě družstva: „Make two teams.“ Uspořádejte závod: před každý tým dejte na zem sadu obrázkových kartiček s hračkami. Vydávejte povely a nechte děti, aby vždy v týmu vybraly danou kartu, jeden z týmu doběhl na druhou stranu místnosti ke krabicím a dal kartu do správné krabice: „Put the doll into the green box.“ „Put the car into the yellow box.“
• Týmy se přesunou ke svým krabicím a společně zkontrolujte, zda jsou hračky zařazeny správně. Zeptáte se prvního týmu, co je v jeho zelené krabici: „What is in your green box?“ Děti vytahují z krabice obrázkové karty a pojmenovávají je: „A doll, a teddy bear…“ Stejnou otázku zopakujte i pro druhý tým a zkontrolujte obsah jejich krabice. Takto postupujte u všech krabic. Za každé správné umístění hračky do příslušné krabice získává tým bod.

Potřebné fráze:

Návrat do:
05. Toys (Hračky)

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.