2.2 Žonglér (The Juggler)
(02. Colours (Barvy))
Téma:
Typ lekce:
Pomůcky:
2 sady obrázkových karet (flashcards), pracovní list, pastelky (červená, modrá, zelená, žlutá, oranžová, fialová), barevné plastové míčky/kroužky (případně barevné papírky apod. – cokoliv barevného, co mohou děti sbírat)
Shrnuti:
Pracovní list procvičuje a upevňuje slovíčka daného tématu s využitím technik TPR. Úkolem je vybarvit obrázek dle zadání lektora (diktát). Doporučujeme pracovat v místnosti u stolu.
Plán lekce:
- Lekci začněte obvyklým způsobem (viz metodické poznámky v kapitole 4.2): po signálu zařaďte krátkou zábavnou zahřívací hru (Warm-up) dle vlastního výběru (4.2.1 Začátek lekce). Doporučujeme warm-up č. 5.
- Zopakujte si slovíčka – viz kapitola 4.2.3 Seznam krátkých opakovacích aktivit: hra č. 11.
- Požádejte děti, aby se usadily ke stolu: „Sit down, please.“
Pracovní list:
- Postavte se tak, aby na vás všechny děti dobře viděly, vezměte si pracovní list a držte jej před sebou obrázkem k dětem. Popisujte pracovní list, vysvětlujte dětem úkol a zároveň ukazujte na pracovním listě. Ukažte na Steva a zeptejte se: „Who´s this?“ Vyčkejte s odpovědí, povzbuďte děti mimicky a gesty (rukou, kýváním hlavy atd.). Pokud je to nutné, pomozte s odpovědí: „It´s S-S-S… Steve, yes.“ A pokračujte: „He is juggling balls.“ Zároveň ukažte na obrázku, případně naznačte mimicky žonglování. Nyní vysvětlete dětem česky, že budou vybarvovat míčky tak, jak jim to určíte (naznačte vybarvování pastelkou).
- Rozdejte pracovní listy a pastelky (POZOR: Aby děti dávaly pozor na to, co říkáte, je důležité rozdat jim pracovní listy a pastelky až nyní!). Zadejte první instrukci, nyní anglicky: „Colour two balls green.“ (Zároveň naznačujte zelenou pastelkou vybarvování dvou míčků, případně číslo ukažte na prstech.) Vyčkejte, až děti míčky vybarví a pokračujte stejným způsobem, dokud nebudou všechny míčky vybarvené (udávejte libovolné barvy a počet míčků od 1 do 6), např.: „Colour five balls red.“ „Colour one ball yellow.“ „Colour three balls purple.“ „Colour two balls blue.“ „ Colour two balls orange.“
- Procházejte mezi dětmi a pomáhejte jim, případně kontrolujte správnost provedení úkolu.
Něco navíc:
- Zahrajte si s dětmi pohybovou hru „Find it Fast“ (Najdi to rychle).
- Rozdělte děti do dvou družstev: „Make two teams, please.“ Na plochu místnosti rozložte dvě sady obrázkových karet s barvami, ale obrázky dolů.
- Odstartujte kolo a zadejte barvu: „Find the green card. Ready, steady, go!“ Z každého družstva vyběhne jeden hráč a snaží se co nejrychleji otáčením obrázkových karet najít zadanou barvu. Karty vždy vrací zpět obrázkem dolů. Bod získá to družstvo, jehož hráč našel zadanou barvu jako první.
- Zamíchejte karty na hrací ploše a odstartujte další kolo.
Potřebné fráze:
| „Sit down, please.“ | Posaďte se, prosím. |
| „Who´s this?“ | Kdo je toto? |
| „It´s S-S-S… Steve, yes.“ | To je S-S-S… Steve, ano. |
| „He is juggling balls.“ | Žongluje s míčky. |
| „Colour two balls green.“ | Vybarvěte dva míčky zeleně. |
| „Colour five balls red.“ | Vybarvěte pět míčků červeně. |
| „Colour one ball yellow.“ | Vybarvěte jeden míček žlutě. |
| „Colour three balls purple.“ | Vybarvěte tři míčky fialově. |
| „Colour two balls blue.“ | Vybarvěte dva míčky modře. |
| „Colour two balls orange.“ | Vybarvěte dva míčky oranžově. |
| „Make two teams, please.“ | Vytvořte dvě družstva, prosím. |
| „Find a green card.“ | Najděte zelenou kartu. |
| „Ready, steady, go!“ | Připravit ke startu, pozor, teď! |
Návrat do:
02. Colours (Barvy)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.